ARTE DEL SIGLO S.XVIII: BARROCO, ROCOCÓ Y NEOCLASICISMO

EDIFIO DEL BARROCO 

EDIFICIO ROCOCO

EDIFICIO NEOCLASICISMO

GOYA: PINTOR A CABALLO ENTRE EL SIGLO XVIII Y XIX

Francisco Goya, quien se considera ser “El Padre del Arte Moderno”, empiezó su carrera como artista inmediatemente después del periódo “Baroque”. Al expresar francamente sus pensamientos y creéncias, como fué su costumbre, llegó ser el pionero de las tendencias nuevas que llegaron a su culminación en el siglo 19. Dos factores importantes, que dieron la impresion de ser contradictorias pero que no fueron, dominaron su arte. Juntos, representaron la reacción contra concepciones previas del arte y el deseo de encontrar una forma nueva de expresión. Para entender el alcance del arte de Goya, y para apreciar los princípios que governaron su desarollo y su tremenda versatilidad, es impresendible entender que su labor cubrió un periódo de mas de 60 anos, porque continuó dibujar y pintar hasta la edad de 82. La importancia de este factor es evidente cuando se compara su actitud hacía la vida en su juventud, cuando aceptó felízmente el mundo tal como era, durante sus años como adulto, cuando empiezó a criticarlo, y en su vejéz cuando llegó ser amargo y desilusionado con la gente y la sociedad. Además, el mundo cambió totalmente durante su vida. La sociedad, en la cual había alcanzado un éxito enorme, desapareció durante la guerra Nápoleonica. Mucho antes del fin del siglo 18, Goya ya había vuelto hacía sus ideales nuevas y las había expresado en su arte gráfica y sus nuevas pinturas.
Como artista, Goya fue por temperamento lejos de las obras clásicas. Solo en algunas de sus obras llegó cerca de un estilo clásico pero, en la gran mayoría de su trabajo, el estilo “Romántico” triumfó.
Nacido en Zaragoza, España, obtuvó empleo cuando era joven con el artista mediocre José Luzan, del cual aprendió dibujar y, como era de costumbre, hizó copias de las pinturas de varios maestros.
A la edad de 17, se fué a Madrid. Su estilo fue influenciado por dos artistas que trabajaron ahi. El último de los grandes artistas Venecianos — Tiépolo — y el artista neo-clásico, algo frio y eficiente, — Antonio Rafael Mengs. En el ano 1763, competió en la Académia Real de San Fernando pero, en ese año y tambien en el año 1766, fracasó. En 1770, se fué a Roma y sobrevivió de sus obras de arte.

Algunas  obras de Goya fueron:

    LA GALLINA CIEGA

 FUSILAMIENTO

CRONOS

LOS NÚMEROS ROMANOS

LOS NÚMEROS ROMANOS

LOS NÚMEROS ROMANOS

Se escriben con números romanos:

• El número de los siglos.
• El número ordinal con el que se distinguen personas del mismo nombre (especialmente papas y reyes) : Pablo VI, Felipe V.
• El número de congresos, ferias y simposios: Las II Jornadas Micológicas.
• El número de tomos de una obra, las partes, cantos, capítulos y otras divisiones: El canto III es el más extenso. El tomo IV.
• A veces para numerar las páginas de los prólogos y principios (minúsculas).
• Se leen como ordinales si son inferiores a veintiuno: Felipe II (segundo); y como cardinales, si son superiores a veintiuno: Celebraron el XXX (treinta) aniversario.

SISTEMA DE NUMERACIÓN ROMANA

Letra I V X L C D M

Valor 1 5 10 50 100 500 1000

REGLAS

1. Si a la derecha de una cifra se pone otra igual o menor, el valor de la primera queda aumentado en el valor de la segunda: Si a L (50) le añadimos V, tendremos LV (55).
2. La letra I antepuesta a V o a la X les resta una unidad. La X precediendo a la L o a la C les resta 10 unidades, y la C precediendo a la D o a la M les resta 100: IV (4), IX (9), XL(40), XC(90), CD(400),CM(900).
3. En ningún número se debe poner una misma letra más de tres veces.
4. La V, la L y la D no pueden duplicarse, ya que su valor duplicado está representado por otras cifras.
5. Una raya colocada encima del número que pasa de mil, indica millares; dos rayas indican millones, y así sucesivamente.

1 I 6 VI 15 XV 40 XL 90 XC 450 CDL 2 II 7 VII 20 XX 50 L 100 C 999 CMXCIX 3 III 8 VIII 22 XXII 60 LX 102 CII 1665 MDCLXV _______ 4 IV 9 IX 29 XXIX 70 LXX 200 CC 345850 CCCXLVDCCCL _____ 5 V 10 X 30 XXX 80 LXXX 555 DLV 954419 CMLIVCDXIX

Escribe en números romanos las siguientes cantidades:

6 47 58 189 149 1897 1354 19325 1119

284 32654 6349 6911 11227 659 11411

743 423567 213456 4567 7452 10056

SIGLO XVIII: EL SIGLO DE LAS LUCES

Carlos III

Puerta  de Alcalá

Motín de Esquilache

En el siglo XVIII es un siglo muy impoertante para la construcción del mundo moderno. En este siglo se da un movimiento que se llama ILUSTRACIÓN y que pretende: 

• Que el hombre utilice la razón.
• La felicidad del ser humano.
• El progreso de la sociedad.
• La educación como instrumento para combatir la ignorancia.
• Pretende una religión natural, reconoce la existencia de Diós, pero no acepta ninguna creencia.
• Valoración de la naturaleza.

En siglo XVIII suceden unos hechos históricos que han tenido gran transcendencia para la humanidad:

• La revolución Francesa (1789).
• La independencia de los Estados Unidos (4 de Julio de 1776).
• La independencia de la América Española.
• El parlamentarismo Inglés con sus partidos políticos.
• El fin de la disnastía de los Austrias y el comienzo de la dinastía de los Borbones mediante la guerra de Sucesión.

LA GUERRA DE SUCESIÓN EN ESPAÑA Y LA DINASTÍA DE LOS BORBONES

En 1700 muere Carlos II, llamado el Hechizado y muere sin descendencia. En su testamento dejaba la corona a su sobrino Felipe de Anjou de la dinastía Borbón. Pero algunas potencias europeas como: Gran Bretaña, Olanda, Austria, Portugal, Prusia y Saboya no querian que en España reinaran los Borbones porque al reinar también en Francia alcanzarian mucho poder en europa, y, entonces, apoyaron al archiducque Carlos de Austria. Como avía dos candidatos al trono de España estallo la guerra de sucesión. En 1713 acaba la guerra con el triunfo de Felipe de Anjou que fue nombrado rey de España con el nombre Felipe V, aunque antes, como condición tuvo que firmar su renuncia al trono Francés (Tratado de Utrecht). Ademas España perdió en esta guerra a Gibraltar y Menorca, que pasaron a monos de Inglaterra.

UN FINAL PARA "MAMA YA NO SE PINTA" DE RAFAEL REIG

Y cuando se abrió  enseguida pude ver quien había detras de la web cam.

Era un hombre moreno de ojos verdes,la forma de la cara era redonda y  sostenía en  la boca  un cigarrillo,cuando  me vió   se quedo   mirando fijamente sin saver si quitar la camara o decirme algo,entonces justo cuando le iba a escribir escuche la puerta  de  la calle y  corriendo  cerre  el msn  y  tirandome en el sofá  me puse a disimular  viendo la tele.

GRMÁTICA MORFOLOGÍA

La Morfología es una disciplina lingüística que se ocupa de estudiar la forma de las palabras y su clasificación.

CLASES

                   Sustantivo

                   Adjetivo

Variables    Verbo

                   Pronombres

                   Determinantes

                     Adverbio

Invariables   Preposición

                     Conjunción

MORFOLOGÍA :TEORIA Y ACTIVIDADES

Analiza las palabras de los siguientes textos:

1) 

Postdata

Aún sigo rebañando tu último beso.

                            Raúl Vacas

2)

 Modo de empleo

El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender.

LA PALABRA

Estos enlaces contienen información de la palabra

El FMI sostiene que la recesión arruina los objetos de déficit.

El país, 25 de enero de 2012

LA PALABRA

  ACTIVIDADES DE LA PALABRA  

PALABRAS DERIVADAS

CLASES DE PALABRAS

EJERCICIOS DE ORTOGRAFÍA

QUE ES UNA SIGLA :

Una sigla es un proceso de creación de palabras a partir de cada grafema (letra) inicial de los términos principales de una expresión compleja.

Ejemplo de una sigla legítima es ONU, Organización de las Naciones Unidas

QUE ES UN ACRÓNIMO:
El acrónimo es una palabra formada por siglas .Los acrónimos designan  a las palabras  que se forman a paritr de las letras iniciales de un nombre compuesto  y aveces por mas combinaciones  de letra.

EJEMPLOS:telemática:telecomunicación + informática.

teleñecos:televisión+ muñeco.

 aquí  se pueden ver GENTILICIOS EXTREMEÑOS .

 Definiciones:
Antónimo--> Son palabras que tienen un significado opuesto o contrario.

Homófona--> Son aquellas cuya pronunciación es igual o similar pero diferente en su significado.

Homógrafas--> Son palabras de distinto significado que se pronuncian y se escriben igual.

Polisemia--> Polisemia es la pluralidad de significados de una palabra o de cualquier otro signo lingüístico.

Definiciones de la RAE.

ramaje.1. m. Conjunto de ramas o ramos.

rama¹.
1. f. Cada una de las partes que nacen del tronco o tallo principal de la planta y en las cuales brotan por lo común las hojas, las flores y los frutos.
2. f. Serie de personas que traen su origen en el mismo tronco.
3. ...

rama².

1. f. Impr. Cerco de hierro cuadrangular con que se ciñe el molde que se ha de imprimir, apretándolo con varias cuñas o tornillos.

rama³.

1. loc. adv. U. para designar el estado de ciertas materias antes de recibir su última aplicación o manufactura.

2. loc. adv. U. para referirse a los ejemplares de una obra impresa que aún no se han encuadernado

.

ramillete.

1. m. Ramo pequeño de flores o hierbas olorosas formado artificialmente.

2. m. Plato de dulces que forman un conjunto elevado y vistoso.

3. ...

PALABRAS HOMÓNIMAS

Clasificación:

Homófonas--> ah/a/ha, acervo/acervo, aprender/aprehender.

Homógrafas--> as/as, traje/traje, nada/nada.
PALABRAS HOMÓGRAFAS Y HOMÓFONAS